Sinopse:
A interdisciplinaridade é um evento permanente no campo da pesquisa. No domínio do ensino, é um processo contínuo de integração, formação e transformação de disciplinas. Pode ser vista como um pressuposto epistemológico e uma condição pedagógica. Nestes ensaios, Interdisciplinaridade: conceitos e distinções, Jayme Paviani investiga as relações entre disciplinaridade e interdisciplinaridade. A noção de disciplina é o ponto central de formação, integração e transformação de disciplinas. Mostra igualmente que o ensino e a pesquisa interdisciplinar passam necessariamente pelas condições institucionais. Chama a atenção sobre as relações entre interdisciplinaridade, universidade e educação. Paviani desenvolve os estudos num viés crítico, reflexivo, sugestivo, sem pretensões programáticas. Observa que a interdisciplinaridade pode ser praticada sem ser nomeada e que também é possível designar projetos de ensino como sendo interdisciplinares, porém sem se efetivarem realmente. O autor cita Olga Pombo que afirma ser a interdisciplinaridade não algo que se tenha que fazer, mas que se faz, quer se queira quer não. Não é um projeto voluntarista, mas condição do próprio conhecimento que nasce das relações entre o homem e o mundo,e do arranjo de novas relações cognitivas.
Formato: PDF
Páginas: 131
Autor: Jayme Paviani
Tamanho: 1.6 Mb
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